Sotida inici de curs: reptes

Els alumnes de segon de Batxillerat del Col·legi Claret de Barcelona van participar el passat 1 d’octubre, durant la jornada escolar, en una activitat lúdica. L’objectiu d’aquesta sortida era cohesionar el grup classe i fomentar una bona relació entre els alumnes, fent que aquests es coneguessin millor entre ells. Per tal de respectar les mesures de seguretat pel Covid-19, es van realitzar dues activitats diferents, … Continua la lectura de Sotida inici de curs: reptes

Alumnes confinats (Com continuen amb la seva educació?)

Està sent un any estrany i difícil en molts aspectes. Però creiem que aquesta dificultat la tenen sobretot aquelles persones que no han pogut començar la seva educació presencialment fa gairebé un mes. Però, hem pogut aconseguir les eines necessàries perquè aquestes persones siguin capaces de mantenir el ritme amb els seus companys, les classes en línia. Ara amb aquest vídeo tindrem una idea molt … Continua la lectura de Alumnes confinats (Com continuen amb la seva educació?)

Entrevista Judit Rúbies (Confinada)

Judit Rúbies és una alumna de 1r de Batxillerat del Col·legi Claret de Barcelona, que va estar confinada durant catorze dies després d’haver estat en contacte amb un familiar que va sortir positiu a les proves PCR, juntament amb el seu germà Pol Rúbies, que també és alumne de la mateixa classe. Per sort, els dos van ser negatius en aquestes proves, però van haver … Continua la lectura de Entrevista Judit Rúbies (Confinada)

El funcionament de l’escola a distància

A causa de la situació que estem vivint actualment, els alumnes i el professorat han hagut de trobar una manera per tal de treure’n profit del que quedava de curs per assolir els coneixements restants. En aquests moments l’organització ha estat primordial. El professorat avisa pel correu escolar (Outlook) de les noves feines que ha posat. L’alumnat ha d’entregar les feines abans de la data … Continua la lectura de El funcionament de l’escola a distància

Classe confinada

Ja fa gairebé tres mesos que estem confinats a casa i degut a això hem pogut viure d’una maneradiferent a la que estàvem acostumats.Fa mesos ningú imaginava que ens trobaríem en aquesta situació. Tots nosaltres creiem que el virusque havia aparegut a la Xina, seria un fet que duraria poc i que mai arribaria fins a nosaltres. La porva començar a créixer quan els casos … Continua la lectura de Classe confinada

L’impacte sanitari del Covid-19

El Covid-19, col·loquialment conegut com a “Corona Virus”, després d’originar-se a Xina a finals de desembre del 2019, ha acabat arribant a Europa causant el tancament de lesfronteres i amb milions de ciutadans confinats a les seves respectives cases. La pandèmia ha creat una situació d’alerta mundial, un gran impacte en els ciutadans i un col·lapsament en el sistema sanitari. Aquest col·lapsament no només és … Continua la lectura de L’impacte sanitari del Covid-19

Què és el Covid-19?

Què són, i com són els virus? Un virus és una estructura microscòpica que no té vida, amb un nivell d’organització acel·lular, és a dir, sense cèl·lules. Els virus no tenen un metabolisme propi, ni capacitat de reproducció autònoma, fins hi tot hi ha qui considera que no són éssers vius. Els virus són agents infecciosos, i per tant tenen l’habilitat d’infectar cèl·lules i l’utilitzen … Continua la lectura de Què és el Covid-19?

Segon de Batxillerat en confinament

Sempre em parlaven de segon de batxillerat com un curs molt curt, però intens, on s’havia de fer un últim esforç per poder entrar al grau universitari que volguessis i per gaudir de l’únic estiu en el qual realment no s’havia de feina. No teníem treballs de recerca ni recuperació de matèries. No obstant, amb aquesta situació no és amb la que ens hem trobat … Continua la lectura de Segon de Batxillerat en confinament